PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH  UCZNIÓW

 

WARSZTATY SZKOLNE PZS W CHOJNOWIE

 

 

PSO dotyczy uczniów odbywających zajęcia praktyczne w pracowniach  Warsztatów Szkolnych Powiatowego Zespołu Szkół w Chojnowie.

 

1. Przedmiotem oceny ucznia są:

- wiadomości (stopień rozumienia i stosowania)

- umiejętności (poprawność, biegłość wykonania, samodzielność)

- postawa wobec pracy (dyscyplina pracy, gospodarność, prowadzenie dzienniczka)

- jakość wykonanej pracy (dokładność, estetyka, funkcjonalność...)

- zachowanie wymagań technicznych, organizacyjnych i technologicznych.

- przestrzeganie przepisów bhp i ppoż

 

2. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe (po każdej jednostce tematycznej), śródroczne
i końcoworoczne.

 

3. Oceny są jawne i umotywowane na prośbę uczniów.

 

4. Nauczyciel pnz może ustalić dodatkowe kryteria oceny, odpowiadające specyfice pracowni szkoleniowej.

 

5. Na początku każdego roku szkolnego nauczyciele informują uczniów
o wymaganiach    edukacyjnych, programie nauczania i zasadach oceniania
z przedmiotu zajęcia praktyczne, dokonując odpowiedniego wpisu w dzienniku lekcyjnym.

 

6. Uczniów podczas zajęć obowiązuje ubranie robocze. Uczeń nie posiadający ubrania roboczego   może uczestniczyć w ćwiczeniach tylko za zgodą prowadzącego zajęcia.

 

7. Ocena śródroczna i końcoworoczna ustalana jest na podstawie ocen cząstkowych
z pracowni, na   które uczeń uczęszczał w danym okresie nauczania. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z którejkolwiek pracowni uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną z zajęć praktycznych (pracowni)

 

 

 

 

 

Na zajęciach w pracowniach stosuje się następujące kryteria oceniania:

 

ocena	wymagania
celujący	- posiada wiedzę i umiejętności z zakresu działu nauczania, - sprawnie i samodzielnie wykonuje ćwiczenia, - wzorowo organizuje, planuje, wykonuje i prezentuje  zadania praktyczne, - jest twórczy i proponuje rozwiązania nietypowe, - prowadzi zeszyt zajęć praktycznych. - zawsze przestrzega przepisów bhp i ppoż
bardzo dobry	- samodzielnie wykonuje zadnia praktyczne, - potrafi prezentować wykonane zadania, - bardzo dobrze planuje i organizuje powierzone mu zadania praktyczne - wykazuje zainteresowanie zawodem, - jest aktywny na zajęciach praktycznych, - przestrzega przepisów bhp i ppoż, - prowadzi zeszyt zajęć praktycznych.
dobry	- samodzielnie wykonuje typowe zadania praktyczne, - wykazuje inicjatywę, - przestrzega przepisów bhp i ppoż, - popełnia niewielkie pomyłki przy planowaniu, organizowaniu, wykonaniu i prezentowaniu zadania praktycznego, - jest pracowity, staranny i dokładny, - prowadzi zeszyt zajęć praktycznych.
dostateczny	- wykonuje zadania praktyczne o średnim stopniu trudności, - aktywnie uczestniczy w pracach i zadaniach zespołowych, - prace wykonuje zgodnie z przepisami bhp i ppoż, - planowanie, organizowanie i prezentowanie zadania praktycznego wykonuje z niewielką pomocą instruktora, - prowadzi zeszyt zajęć praktycznych.
dopuszczający	- wykonuje zadania praktyczne o niewielkim stopniu trudności, - współpracuje w zespole przy wykonywaniu zadań, - przestrzega zasad bhp i ochrony ppoż, - bez pomocy instruktora nie potrafi zaplanować, zorganizować i omówić wykonanego zadania.
niedostateczny	- nie opanował umiejętności określonych programem nauczania, - nie wykonuje prostych prac nawet przy pomocy instruktora, - jest bierny na zajęciach praktycznych, - nie wykazuje żadnego zainteresowania wykonywanym zawodem, - nie przestrzega zasad bhp i ochrony ppoż, - nie ma wystarczającej motywacji do dalszej nauki.
niesklasyfikowany	- uczeń opuścił więcej niż 50 % zajęć - uczeń notorycznie nie przestrzega przepisów bhp i ppoż, nie posiada ubrania roboczego    - nie skorzystał z możliwości opanowania umiejętności określonych w materiale nauczania  pracowni