Program „Razem bezpieczniej" ma ograniczyć skalę zjawisk i zachowań, które budzą powszechny sprzeciw i poczucie zagrożenia. Jest on zgodny z przyjętym przez Radę Ministrów dokumentem „Strategia Rozwoju Kraju 2007-2015". Jednym z jego priorytetów jest „Budowa zintegrowanej wspólnoty społecznej i jej bezpieczeństwa", w której realizację w pełni wpisuje się program „Razem bezpieczniej".
W dokumencie tym wskazuje się, że „przy współpracy z lokalnymi społecznościami należy dążyć do tworzenia efektywnych lokalnych systemów bezpieczeństwa oraz wspierać działania na rzecz poprawy bezpieczeństwa lokalnego, w szczególności mając na celu ograniczenie najbardziej dokuczliwej dla obywateli przestępczości pospolitej".
Głównym koordynatorem działań realizowanych w ramach programu jest Minister Spraw Wewnętrznych i Administracji. Na poziomie województwa zadania wynikające z programu koordynuje wojewoda. W powiecie wiodącą rolę w realizacji programu powinien mieć starosta jako przewodniczący komisji bezpieczeństwa i porządku. Komisja, w skład której wchodzą m.in. [art. 38 a ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 2001 r. nr 142 poz. 1592)] przedstawiciele Policji, Państwowej Straży Pożarnej i prokuratury, powinna wspierać starostę przy realizacji programu.
Obszary objęte działaniem w ramach programu:
• Bezpieczeństwo w miejscach publicznych i w
miejscu zamieszkania.
• Przemoc w rodzinie.
• Bezpieczeństwo w szkole.
• Bezpieczeństwo w środkach komunikacji
publicznej.
• Bezpieczeństwo w ruchu drogowym.
• Bezpieczeństwo w działalności gospodarczej.
• Ochrona dziedzictwa narodowego.
OBSZAR - BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE
Zdiagnozowane problemy:
• Przestępstwa i wykroczenia w szkołach oraz w bezpośrednim sąsiedztwie szkół.
• Łatwy dostęp do alkoholu i narkotyków w środowisku szkolnym.
• Niewłaściwa reakcja społeczna na przejawy zjawisk patologicznych w otoczeniu szkół.
• Niezadowalający stan współpracy osób, a także instytucji odpowiedzialnych za bezpieczeństwo w środowisku szkolnym, a zwłaszcza na linii: dyrekcje - nauczyciele – uczniowie – rodzice - Policja, niski poziom wzajemnego zaufania, co może skutkować:
- brakiem możliwości identyfikacji istniejących problemów,
- obawą, niechęcią przed rzetelnym zajęciem się niepokojącymi zjawiskami.
• Tolerancja dla zachowań patologicznych.
Powiatowy Zespół Szkół w Chojnowie
ul.Witosa 1
59-525 Chojnów